Kinderboekenbrief sprookjes

​​​1
In de klas staat een schatkist. Maak deze met de kinderen open. In de schatkist zitten verschillende voorwerpen zoals een roos, een appel, een mandje met koekjes, een erwt, snoepjes, een kikker en een badeendje. De voorwerpen horen bij een bepaald sprookje. Kijk eens of de kinderen weten welke sprookjes bedoeld worden. In de kist vind je ook een paar sprookjesboeken.
Of 'leen' het mandje van Roodkapje en ga op zoek naar voorwerpen die bij een sprookje passen. Laat de kinderen vertellen bij welk sprookje het voorwerp hoort en vertel kort het sprookje, laat de kinderen vertellen of pak een sprookjesboek erbij!












2
De roos hoort o.a. bij het sprookje over Doornroosje. Lees het sprookje een paar keer voor. Dit kan in de grote kring, maar doe dit ook eens in een kleine kring. Lees de andere sprookjes in de loop van de tijd ook voor!

3
Ga op zoek naar een aantal platen van kastelen. Gebruik deze in de bouwhoek. De kinderen krijgen de opdracht om een kasteel te maken met vier torens. Natuurlijk heeft het kasteel ook ramen. In het kasteel woont prinses Aurora.
De kinderen kunnen het verhaal in de bouwhoek naspelen. Hang daarom ook wat platen van het verhaal op, zodat de kinderen de volgorde weten.

4
Maak een woordweb met de kinderen. Wie horen er bij het sprookje? Een goede manier om de woordenschat uit te breiden en te verdiepen.

5
Op de website van juf Janneke vind je ideeën rond ridders en kastelen. Het idee om van vouwblaadjes kastelen te maken is ook in dit thema te gebruiken! Klik maar op de volgende link:
http://www.jufjanneke.nl/Project%20Ridders%20en%20kastelen.htm

6
Maak van een keukenrol een mooie toverstaf. Maak de rol aan weerzijden dicht en doe er spliterwten of kraaltjes in.
Versier de rol met mooi papier. Aan de bovenkant plak je er een ster op van zilverpapier.

7
Doornroosje is een prinses. Op kleutergroep vind je een voorbeeld van een kroon. Kijk maar eens:
http://www.kleutergroep.nl/Ridders/ridders%20en%20kastelen%20index.htm. Ook vind je een pagina rond sprookjes:
http://www.kleutergroep.nl/Sprookjes/index%20sprookjes.htm.


8
In mijn groep heb ik een speelwerkverdieping, waarop de kinderen boven kunnen spelen. Dit is de huishoek. Tover deze om in het kasteel van Doornroosje. Pak grote vellen karton. Laat de kinderen met een spons de stenen stempelen en bevestig deze op de vide. Maak een aantal rozen van crêpepapier of laat de kinderen rozen tekenen en uitknippen. Plak deze op en rond het kasteel. Hang een paar mooie jurken, feeënvleugels in het kasteel en een kroontje.  















9
De feeën kunnen toveren. Verzin met een groepje kinderen een paar toverspreuken, schrijf deze op en laat de kinderen deze nastempelen. Wat willen ze toveren?

10
Er is ook een musical van Doornroosje gemaakt. De liedjes kunnen de kinderen in de luisterhoek beluisteren. Ook zijn er luistercd's te vinden met sprookjes. Leg in de boekenhoek een aantal sprookjes neer en geef de kinderen ondertussen ook de mogelijkheid om naar sprookjes te luisteren.

11
Op internet zijn ook verschillende kleurplaten te vinden van Doornroosje en andere sprookjes.

12
Letter van de week is de r van roos. De kinderen kunnen een roos natekenen en het woord erbij stempelen. Maak ook woordkaarten, die horen bij het sprookje. Als de kinderen een tekening maken kunnen ze de woorden erbij stempelen.

13
Lees het verhaal voor en laat de kinderen ondertussen het verhaal tekenen.

14
De dertiende fee is boos, omdat ze niet uitgenodigd is op het feest. Hoe kijk je als je boos bent? De koning en de koningin zijn erg blij als prinses Aurora geboren is. Hoe kijk je als je blij bent? Het sprookje is soms ook spannend en een beetje eng. Hoe kijk je als je bang bent? De koningin is verdrietig wanneer de boze fee de vloek heeft uitgesproken. Hoe kijk je als je verdrietig bent? Maak foto's van de gezichtsuitdrukkingen, die de kinderen maken. Dit is een tip, die ik tijdens een workshop heb gekregen van een collega!
Er zijn ook liedjes rond gevoelens te vinden!

15
Knip uit karton een cirkel, daarna stukjes bruin papier scheuren, lijm op het karton en gescheurde stukjes opplakken. Dit zijn de haren van de wolf. Wiebeloogjes er op, oren uitknippen en opplakken, snuit er op, zelf een mondje maken met tanden erin en voila..we hebben een echte wolf! Kost best veel concentratie en is best even wat werk, maar dan heb je ook wat :)















16
Een leuk luisterboekje met de sprookjes Roodkapje, Klein Duimpje, Sneeuwwitje en Assepoester. Het zijn verhaaltjes bewerkt voor Dick Bruna, dus ook voor de jongsten goed te begrijpen. Tijdens het luisteren kunnen ze meekijken...


17
In de bundel Kleuterwijs zijn een aantal liedjes te vinden rond sprookjes:
Klein Duimpje blz.190
Onder hele hoge bomen blz. 192
Zeg roodkapje blz. 196
Zeven kleine geitjes blz. 198

18
Speel een sprookje na met behulp van poppenkastpoppen of verzin een nieuw sprookje!

















19
Maak het snoephuisje van de heks uit het sprookje Hans en Grietje. 

20
Spiegeltje, spiegeltje aan de wand... 

21
De prinses op de erwt. Heb je nog lappen stof over? Laat kinderen leuke stofjes uitzoeken en er dikke repen van knippen. Plak deze boven elkaar. Teken een prinses op papier en knip haar uit. Leg haar bovenop de matrassen. Eventueel ook een trap laten teken, zodat de prinses zelf naar boven kan klimmen.















22
Bekijk de video of DVD van een sprookje als afsluiting van het thema of tussendoor steeds een stukje.

23
Overige knutselideeën:
http://pinterest.com/vlinder1977/ideas-for-kids-craft-fairytales-sprookjes/

24​

Bekende sprookjes, of toch niet?

De serie Sprookjesreis bestaat uit tien prentenboeken. Stuk voor stuk met liefde geschreven, geïllustreerd en uitgegeven. Zwijsen ontwikkelde de serie speciaal voor kleuters. En dus is het taalgebruik eenvoudig, zijn de illustraties groot en aansprekend en is de vertelwijze humoristisch. Elk prentenboek bevat een bekend sprookje, maar dan net even anders. Bekend
kinderboekenschrijver Martine Letterie bewerkte de verhalen. Rick de Haas, Nicolle van den Hurk en Els Vermeltfoort tekenden de illustraties. Zij gingen voor dit project een unieke samenwerking aan.​
 

​

​
 

 

 

​